En quelques mots...
Le collège Saint-Louis est un établissement de réadaptation scolaire qui accueille des élèves sans trouble de comportement ni de la personnalité et qui ne parviennent pas à suivre les classes d’un enseignement classique. Le soutien pédagogique individualisé mis en œuvre donne la possibilité de revenir sur les difficultés et lacunes rencontrées. Il permet également aux élèves de se réconcilier avec le système scolaire par le biais de méthodes de travail originales et spécifiques.
Présentation
- Chef d'établissement Saint-Louis : Mme Nathalie BRASSART
- Sous contrat
- Nombre de classes : 4
- Nombre d'élèves : 75
- Collège de réadaptation scolaire, mixte
- 6e, 5e, 4e, 3e, ULIS TSLA
Langues
- LVA : Anglais
- LVB : Espagnol
Spécificités
- Accompagnement : Programme complet appliqué dans un accompagnement personnalisé (pédagogique et éducatif) d'élèves en difficulté scolaire avérée. Travail en lien avec les familles
- Effectifs réduits (18-22 élèves)
- Elaboration d'un projet d'avenir sur mesure
- Méthode pédagogique adaptée : pas de travail à la maison, pas de notes au 1er trimestre selon les classes, remise en confiance, remédiation scolaire, suivi personnalisé, méthodologie.
- Accompagnement par une équipe médico-psychologique (orthophoniste, psychologues cliniciens, médecin pédopsychiatre) dans les difficultés personnelles des élèves mais sans suivi thérapeutique dans l'établissement - Personnel formé à accueillir les profils spécifiques des élèves
- Accompagnement spécialisé : Dispositif personnalisé pour chaque élève, concertation régulière entre le pôle éducatif, médicopsychologique et éducatif
- Pastorale non obligatoire
- PIX (Plateforme d’évaluation, de développement et de certification des compétences numériques)
- CDI à disposition des élèves
- BDI Orientation : Journée des métiers, Forum d'orientation, Conférences, Suivis personnalisés
- Activités sportives : Association sportive
Accueil / Accès
- Externat
Un programme scolaire
appliqué dans un accompagnement personnalisé pour soutenir les élèves en difficulté d'adaptation au rythme scolaire classique. Présence d'une équipe médico-psychologique pour repérer et analyser les difficultés spécifiques.
Demande d'inscription, ce qui est inclus (cantine, activités, etc.), règlement intérieur ...
Frais de scolarité, aides financières, modalités de paiement ...
Projet pédagogique et éducatif, méthodes d’enseignement, individualisation du suivi scolaire ...
Organisation de la vie scolaire, nombre d'élèves par classe, activités périscolaires et extrascolaires ...
Encadrement pédagogique, qualification des enseignants, stabilité de l’équipe pédagogique ...
Communication entre enseignants et parents, portail numérique, carnets de liaison ...
Taille de l’établissement, locaux et équipements sportifs, sécurité ...
Ouverture à l’international, partenariats avec d’autres établissements à l’étranger, voyages et échanges scolaires ...