Horaires et programmes des écoles élémentaires privées
Au minimum, l’année scolaire s’étend sur 36 semaines dans les écoles élémentaires publiques ou privées sous contrat. Vous pourrez consulter en suivant ce , le calendrier scolaire national de l’année en cours qui s’impose à toutes les écoles privées sous contrat.
Pour les écoles élémentaires privées sous contrat, les horaires sont identiques à ceux des écoles publiques, soit 24 heures d’enseignement obligatoire par semaine.
Ils se répartissent du lundi au vendredi sur 4 jours ou bien sur 9 demi-journées en y incluant le mercredi matin, la classe du samedi matin ayant été supprimée. La plupart des écoles privées optent pour un rythme hebdomadaire de 4 jours. La réforme des rythmes scolaires introduite en 2013, obligeant les écoles primaires publiques à une ouverture sur 4,5 jours ne s’est jamais appliquée aux écoles privées. Depuis 2017, les rythmes scolaires des écoles publiques peuvent être de 4 ou 4,5 jours de classe. C’est la mairie où est implantée l’école publique qui en décide.
Deux heures de soutien scolaire personnalisé peuvent s’ajouter chaque semaine selon les besoins des enfants.
Les écoles élémentaires privées hors contrat ne sont pas soumises à l’obligation de respecter ces horaires et les programmes dont la description va suivre
Les programmes de l’école élémentaire s’articulent au socle commun de connaissances, de compétences et de culture qui doit être acquis par les élèves de 6 à 16 ans. La progression des élèves dans l’acquisition de ce socle commun durant cette période est enregistrée pour chaque élève sur un livret scolaire unique, du CP à la classe de troisième.
Pour l’école élémentaire, les programmes scolaires se subdivisent en 2 cycles :
Cycle 2* des apprentissages fondamentaux (CP, CE1 et CE2)
Le cycle des apprentissages fondamentaux commence à la suite de la grande section de l'école maternelle. Il se poursuit dans les trois premières années de l'école élémentaire, au cours préparatoire (CP), au cours élémentaire 1ère année (CE1) et au cours élémentaire 2ième année (CE2).
Les objectifs prioritaires du CP, CE1 et CE2 sont :
- l'apprentissage de la lecture
- l'écriture de la langue française
- l’expression orale
- la compréhension du fonctionnement de la langue
- la connaissance et la compréhension des nombres
- l'écriture chiffrée des nombres (numération décimale)
- le calcul sur de petites quantités
- la pratique de démarches scientifiques
- l’appropriation des outils et méthodes
- la mobilisation des outils numériques
- l’adoption d’un comportement éthique et responsable
L’enfant est également initié à l’éducation physique et sportive, à une langue vivante, à la pratique artistique et à l’histoire de l’art, à la découverte du monde ainsi qu’aux bases de l’informatique.
Les horaires hebdomadaires se répartissent en 10h de français, 5h de mathématique et 9h consacrées aux activités diverses d’éveil.
Cycle 3 de consolidation (CM1, CM2 et classe de 6ième)
Le Cycle 3 relie désormais les deux dernières années de l’école élémentaire et la première année du collège dans une logique de continuité des apprentissages nécessaires à l’acquisition des connaissances correspondant au socle commun. La continuité des programmes en classe de 6ième, à la suite des CM1 et CM2, facilite l’intégration de l’élève au sein du collège. Dans la continuité des premières années de l'école primaire, les objectifs prioritaires des programmes du CM1, CM2 et de la classe de 6ième sont :
- la maîtrise de la langue française par une expression claire et précise tant à l’oral qu’à l’écrit. Cet apprentissage s’effectue grâce à un programme de lecture et d’écriture s’appuyant sur la littérature ainsi que par des exercices de vocabulaire, de grammaire et d’orthographe. L’usage du clavier et du traitement de texte fait l’objet d’un apprentissage méthodique.
- la pratique des mathématiques pour développer le goût de la recherche, l’aptitude au raisonnement rigoureux et précis et les capacités d’abstraction. Les exercices sont basés sur la résolution de problème et le calcul mental pour renforcer l’acquisition de nouveaux automatismes.
- L’élargissement du champ des connaissances en abordant de manière plus précise la littérature, l'histoire et la géographie, les sciences expérimentales et la technologie.
- L’enseignement de la langue vivante vise à acquérir les compétences nécessaires à la communication élémentaire (écrit/oral, grammaire/vocabulaire). La pratique de l’ordinateur et des logiciels bureautiques permet aux élèves d’acquérir une culture numérique de base.
Les horaires hebdomadaires se répartissent en 8h de français, 5h de mathématique et 11h consacrées aux autres disciplines.
* le cycle 1, dit « cycle unique, fondamental pour la réussite de tous », correspond à l’intégralité des sections de l’école Maternelle,
Consultez la liste des écoles élémentaires privées
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