Grenoble (38)
Cadre éducatif / éducative de l'enseignement privé - CDI
Collège Privé Notre Dame de Sion
INTITULÉ DU POSTE
Conseiller d’éducation
Référent du niveau 6ème et 5ème
POSITIONNEMENT DANS L’ORGANIGRAMME
Relation hiérarchique : Chef Établissement, CVS
Relations de coopération : les enseignants, la vie scolaire
GRADE / QUALIFICATION DU POSTE
Strate 2, degrés 5,
Convention Collective des Salariés des Etablissements Privés 2015
ARCHITECTURE DU POSTE
MISSION 1
Fonction 13
Fonction 14
Surveillance (48%)
- Permanence
- Colles
- Accompagnement des voyages scolaires
- Demi-pension
- Couloirs
- Etudes surveillées
- Portail
MISSION 2
Fonction 18
Fonction de prise en charge d’un groupe d’élèves ou apprenants (15%)
- Projets caritatifs
- Parcours Avenir
MISSION 3
Fonction 31
Secrétariat de Vie Scolaire (14%)
- Gestion des absences, des retards : responsabilité totale
- Gestion des retenues
- Suivi des familles
- Suivi du planning de l’étude collaborative
MISSION 4
Fonction 17
Fonction pédagogique (23 %)
- Participation au premier conseil intermédiaire
- Participation aux plénières 6ème
- Participation aux entretiens conseils
- Mise en œuvre d’un parcours éducatif et pédagogique pour les 5èmes
CONTEXTE D’EXERCICE DU POSTE
CHAMP D’AUTONOMIE
RESPONSABILITÉS SPÉCIFIQUES
- Adaptation de l’aide en fonction des besoins des élèves (collaboration avec la vie scolaire et les enseignants)
CHAMP DE TECHNICITÉ
- Rigueur ; sérieux ; sens de l’organisation ; anticipation ; bonne communication ;
- Faire preuve d’autorité et de rigueur et d’équité
- Maîtrise d’Ecole directe et Charlemagne
RISQUES DU POSTE
- savoir anticiper, s’adapter au planning, aux besoins des élèves
- hiérarchiser les tâches et les besoins
- relationnel avec les familles
DIFFICULTÉS ET CONTRAINTES DU POSTE
-impossibilité de prévoir à l’avance un champ d’action précis avec les élèves.
QUOTITÉ DE TRAVAIL (%)
100 % - 35h annualisé
LES EXIGENCES DU POSTE
RESSOURCES NECESSAIRES
-les comportements professionnels : gestion du temps ; disponibilité ; bon relationnel ; autorité ; rigueur ; équité ; diplomatie
-être prêt à communiquer, à partager
-avoir l’esprit d’équipe
-avoir un esprit pragmatique pour définir les soucis et les éventuels besoins
-avoir un esprit proactif positif
-avoir des compétences techniques en lien avec l’éducatif
CV et Lettre de motivation à adresser à madame LAURENT, chef d’établissement par mail : direction@ndsion.org